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国語は"センス"より"素養"！スク玉小学部の名文暗唱５月課題は、「平家物語」「短歌②」

子どもの日に「ストライダー」を購入した　さんなん　です。運動させたいな～。バランス・体幹を鍛えたいな～。と思っていたところ、本人もすっかり気に入ったので、思い切って購入。うん、楽しそう。

今は、やっぱり“楽しい”が１番だよね。・・・で、気づいたら、一番楽しそうなのは親のほうだったりして(笑)。

さて、小学部は今月も名文暗唱に取り組んでいます。５月の暗唱課題は、「短歌②」または「平家物語」です。

短歌は、

人(ひと)はいさ心も知らずふるさとは
花ぞ昔の香(か)ににほ(（お）)ひ(（い）)ける　
紀貫之(きのつらゆき)

秋来(き)ぬと目にはさやかに見えねども
風の音(おと)にぞおどろかれぬる
藤原敏行(ふじわらのとしゆき)

など、先月に続けて今月も５つ覚えます。

平家物語は、

祇園(ぎおん)精舎(しょうじゃ)の鐘(かね)の声、諸行(しょぎょう)無常(むじょう)の響(ひび)きあり。

沙羅(しゃら)双樹(そうじゅ)の花の色、盛者(じょうしゃ)必衰(ひっすい)の理(ことわり)をあらは(（わ）)す。

おごれる人も久(ひさ)しからず、ただ春の夜(よ)の夢(ゆめ)のごとし。

たけき者(もの)もつひ(（い）)には滅(ほろ)びぬ、ひとへ(（え）)に風の前の塵(ちり)に同じ。

どこかで聞いたことのあるような一説。だけどそれを、小学生がスラスラ暗唱している姿は、なかなか感動ものなのです。

「まだ意味なんてわからないんじゃないの？」

ーーはい、たしかに最初はそうかもしれません。

でも、“知っている”という素養が、のちの理解をグッと深くするんです。

今はただ音をまねるだけでもいい。
そこから、ことばのリズムを覚えて、言葉の美しさにふれる。

するといつの間にか、子どもたちの語感や表現力が、じんわり育ってくるんです。

暗唱の流れはこんな感じ！

①音読練習でリズムをつかむ

②文章を見ずに言えるようにチャレンジ

③少しずつ意味にもふれていく

4月も、本当に見事な暗唱が続出でした。「頑張って練習してきたんだな」と、聞いているこちらが感動するほど！

小学生のうちに優先すべきことは、目先の点数よりも“学力の土台作り”。名文暗唱では、その中でもとくに「言葉の芽」を育てることを大切にしています。

これでテストの得点がグンと上がる！？
ーーなんてことはありません。

でも、将来の想像力や表現力につながる“その先に繋がる力”を、今だからこそ丁寧に育てていきたいと思っています。

さぁ５月も中盤戦！今月の課題も、コツコツしっかり繰り返し練習していきましょう。言葉の力は、財産ですから！